Χωρίς κοινωνικά κριτήρια οι προσλήψεις εκπαιδευτών στον ΟΕΕΚ;

Με έπιασε στα "γεράματα" να κάνω τον καθηγητή! Αποφάσισα λοιπόν να υποβάλλω αίτηση στο ΙΕΚ Κηφισιάς. Με τηλεοπτική εμπειρία 18 ετών και γενικότερη εμπειρία στο χώρο από τη δεκαετία του '80 βρέθηκα μπροστά σε απίστευτες γραφειοκρατικές διαδικασίες όπου καλούμαι να αποδείξω ότι δεν είμαι... ελέφαντας! Γι' αυτό οι σπουδαστές που βγαίνουν από τα Δημόσια ΙΕΚ έρχονταν να δουλέψουν ως μαθητευόμενοι και ομολογούσαν ότι δεν είχαν μάθει σχεδόν τίποτα που να έχει σχέση με την πραγματικότητα ενός ρεπορτάζ...
Όπως παντού σπρώχνουν τα παιδιά μας προς την Ιδιωτική Εκπαίδευση.

Κι αν όλα αυτά ήταν αναμενόμενα, δεν περίμενα ότι τα Δημόσια ΙΕΚ θα αναιρούσαν στην πράξη τα όσα γράφουνη στην πρόσκληση πρόσληψης εκπαιδευτών. Οι αρμόδιοι υπάλληλοι δεν ήξεραν τι να κάνουν με το πιστοποιητικό οικογενεικής κατάστασης! Με έκπληξη πληροφορήθηκα ότι στα ΙΕΚ δεν μοριοδοτούνται ούτε οι πολύτεκνοι, ούτε οι τρίτεκνοι, ούτε τα Άτομα με Αναπηρία, ούτε όσοι έχουν χαμηλά εισοδήματα.
Μήπως όταν γράφουν για "κοινωνικά κριτήρια" αναφέρονται στις όποιες γνωριμίες των υποψηφίων; Γι' αυτό κάποιος φίλος έβαλε τα γέλια όταν του είπα ότι υπέβαλα τα χαρτιά μου, χωρίς "να βάλω μέσον";
Έτσι αποφάσισα να στείλω την επιστολή που ακολουθεί στον πρόεδρο του ΟΕΕΚ, τον κύριο Αδαμόπουλο. Αν συμφωνείτε με όσα διαβάσετε, μπορείτε να του τη στείλετε κι εσείς. Ίσως φιλοτιμηθούν να απαντήσουν! Κι εγώ ελπίζω βεβαίως να διαψευστώ...


"Κύριε πρόεδρε,
Ονομάζομαι Κωνσταντίνος Στοφόρος και είμαι δημοσιογράφος. Την Παρασκευή 12/9, υπέβαλα αίτηση προκειμένου να προσληφθώ ως εκπαιδευτής στο ΙΕΚ Κηφισιάς (Δημοσιογραφία). Με έκπληξη πληροφορήθηκα ότι ενώ στην πρόσκληση για την πρόσληψη εκπαιδευτών αναφέρεται ότι "κατά την επιλογή συνεκτιμώνται τα κοινωνικά κριτήρια", δεν μοριοδοτούνται οι υποψήφιοι εκπαιδευτές που ανήκουν σε αυτή την κατηγορία! Ως πατέρας τριών παιδιών υπέβαλα μαζί με την αίτηση μου και πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης. Σε περίπτωση που δεν ληφθεί υπόψη, επιφυλάσσομαι να διεκδικήσω κάθε νόμιμο δικαίωμα μου.
Η επιστολή αυτή θα δημοσιοποιηθεί μέσω των σχετικών ιστοσελίδων στο διαδίκτυο και στον ηλεκτρονικό τύπο.
Περιμένω παρ' όλα αυτά την παρέμβαση και την απάντηση σας, προκειμένου να προσφύγω και σον Συνήγορο του Πολίτη.
Μετά τιμής,
Κωνσταντίνος Στοφόρος "

Οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις του Προέδρου και της γραμματείας:
proedros@oeek.gr gr.proedrou@oeek.gr

Σε αδιέξοδο οι γονείς

Αποφάσισα να στείλω την κόρη μου στο Δημοτικό Παιδικό Σταθμό της Αγίας Παρασκευής. Στο πλαίσιο της δωρεάν παιδείας και του κοινωνικού κράτους -πληρώνω (με την έκπτωση λόγω τριών παιδιών) 200 ευρώ το μήνα (130+ 70 για σχολικό). Επιπλέον αναγκάζομαι να πληρώσω για 11 μήνες ακόμη κι αν το παιδί σταματήσει το Μάιο -όπως προγραμματίζουμε. Δηλαδή 400 ευρώ χαράτσι από τον καλό μας Δήμο, που λειτουργεί ως επιχειρηματίας και όχι ως τοπική αυτοδιοίκηση!

Και πάλι σκέφτομαι τα χειρότερα. Τους χιλιάδες γονείς που θα αναγκαστούν να γράψουν τα παιδιά τους σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία...

"Ασφυκτική κατάσταση στα νηπιαγωγεία". Αυτός ήταν ο τίτλος ρεπορτάζ στον "Ριζοσπάστη", το οποίο και μεταφέρω αυτούσιο:

"...Χαρακτηριστικές οι καταγγελίες του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιστερίου «Ελλη Αλεξίου» για το πώς δημιουργείται πελατεία για την ιδιωτική εκπαίδευση με την υποβάθμιση της δημόσιας
Μια ασφυκτική κατάσταση για τις λαϊκές οικογένειες, τους νηπιαγωγούς, αλλά και τα ίδια τα νήπια δημιουργεί η κυβερνητική πολιτική στο χώρο της προσχολικής αγωγής. Οι νηπιαγωγοί καλούνται να στριμώξουν παιδιά στα δημόσια νηπιαγωγεία, να στείλουν σε άλλα νηπιαγωγεία όσα δε χωρούν, αλλά και να αφήσουν εκτός νηπιαγωγείου τα προνήπια.
Την κατάσταση αυτή περιγράφει και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιστερίου «Ελλη Αλεξίου», κάνοντας λόγο για «αλχημείες». Οπως σημειώνει, «η κυβέρνηση, ακολουθώντας την τακτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, αντί να προχωρήσει σε ανέγερση νέων διδακτηρίων, στην ίδρυση νέων σχολείων για την κάλυψη των αναγκών, σε μαζικούς διορισμούς, στη μείωση του αριθμού των νηπίων 15 ανά τμήμα Νηπιαγωγείου, προσπαθεί με αλχημείες, με συμπήξεις τμημάτων, με κληρώσεις νηπίων, με καταργήσεις γεωγραφικών ορίων και απαράδεκτες μετακινήσεις νηπίων σε νηπιαγωγεία που υπολείπονται έστω και για λίγο του μαγικού αριθμού 25 που προβλέπει ο νόμος, με συγχωνεύσεις, με υποβιβασμούς και καταργήσεις σχολείων να λύσει το πρόβλημα». «Οσο για τα προνήπια; Μόνο όσα είναι τυχερά θα φοιτήσουν στο δημόσιο νηπιαγωγείο σε θέσεις που δε θα καλυφθούν από νήπια. Η συντριπτική πλειοψηφία θα ακολουθήσει τον "ιδιωτικό" δρόμο ή το δρόμο της πληρωμής είτε στα ιδιωτικά, είτε στους παιδικούς σταθμούς, ιδιωτικούς και δημοτικούς», σημειώνουν οι εκπαιδευτικοί.
Οι εκπαιδευτικοί του Περιστερίου αναφέρονται και στην αύξηση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών που όπως σημειώνει είναι σε βάρος της νηπιαγωγού, και στη λειτουργία πρωινής ζώνης 7 - 8 π.μ. στα νηπιαγωγεία, σημειώνοντας ότι το μέτρο αυτό «επεκτείνει το σχολικό χρόνο και την παραμονή των νηπίων στον ίδιο χώρο κάνοντας πιο εξοντωτικούς τους ρυθμούς των νηπίων. Τα παιδιά 4 - 6 χρόνων καλούνται να μένουν στην ίδια σχολική τάξη - πολλές φορές εντελώς ακατάλληλη - για 9 ώρες την ημέρα!!». Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών σημειώνει ότι αυτού του τύπου η θεσμοθέτηση της προσχολικής αγωγής εντάσσεται στο σχεδιασμό της ΕΕ για καλλιέργεια δεξιοτήτων από τη νηπιακή ηλικία αλλά και συνδυάζεται με τις προτάσεις που είχαν δημοσιοποιηθεί για 5τάξιο δημοτικό σχολείο. Ο σύλλογος διεκδικεί 2χρονη δημόσια και δωρεάν υποχρεωτική προσχολική αγωγή στην αποκλειστική αρμοδιότητα του ΥΠΕΠΘ, Ενιαίο Δημόσιο Δωρεάν 12χρονο Υποχρεωτικό Σχολείο για όλους.
Υπενθυμίζεται ότι σύμφωνα με τους υπολογισμούς της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας, 60.000 παιδιά βρίσκονται σήμερα εκτός Δημόσιου Νηπιαγωγείου, γεγονός που καταδεικνύει και στην προσχολική αγωγή ότι η μέχρι τώρα εφαρμοζόμενη πολιτική οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια στην ιδιωτικοποίηση και την υποβάθμιση..."

"Χαρούμενο σχολείο"

Μόλις δυο μέρες πριν ανοίξουν τα σχολεία, νομίζω ότι αξίζει να μοιραστώ μαζί σας κάτι που έγραψα το καλοκαίρι. Το θυμήθηκα με αφορμή μια φράση που άκουσα στο ραδιόφωνο του Σκάι, στην εκπομπή της Χριστίνας Βϊδου και του Δημήτρη Γιαγτζόγλου. Μια καλεσμένη -δυστυχώς δεν άκουσα τα στοιχεία της, μίλησε για την εμπειρία της από χώρες του εξωτερικού, όπου έβλεπε ομάδες παιδιών να κάνουν το μάθημα τους με τους δασκάλους τους κάτω από τη σκιά μεγάλων δέντρων σε ένα πάρκο....
Εδώ, εκτός του ότι έχουμε κάψει τα δέντρα, κάτι τέτοιο το θεωρούμε παράλογο. Ο φίλος Δημήτρης Κ. διδάσκει αγγλικά σε γνωστό (και πανάκριβο) ιδιωτικό σχολείο. Όταν πρότεινε στον διευθυντή του να κάνει κάποιες φορές το μάθημα στο δασάκι που το περιβάλλει, αντιμετώπισε την άρνηση και την ειρωνεία...
Στη χώρα όπου λειτούργησαν οι περιπατητικές σχολές και ο κήπος του Επίκουρου!

Μετά αναρωτιόμαστε τι φταίει στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Μάλλον -πάνω από όλα- τα σκουριασμένα και συντηρητικά μυαλά αυτών που το διευθύνουν!

Ιδού λοιπόν το κείμενο:

"...Είναι ακόμη καλοκαίρι όταν καθισμένος στην κουζίνα ενός σπιτιού κοντά στη θάλασσα -με την πλάτη γυρισμένη στο απέραντο γαλάζιο, μήπως μπορέσω και συγκεντρωθώ, προσπαθώ να σκεφτώ για άλλη μια φορά την περιπετειώδη σχέση με το σχολείο.
Ο μεγάλος μου γιος, που θα πάει φέτος στην πέμπτη δημοτικού ήδη βαριαναστενάζει -και κατά βάθος, όσα αντίθετα κι αν του λεω σε κάθε τόνο, δεν μπορώ να τον αδικήσω.
Θυμάμαι κάτι δικές μου επιστροφές τον Σεπτέμβριο, όπου η πόλη και το σχολείο με βάραιναν σαν τεράστιες πέτρες και ναι, μπαίνω στη θέση του παιδιού και καταλαβαίνω πως το "πολύβουο και χαμογελαστό μελίσσι" -που περιέγραφαν κάποιοι συγγραφείς παιδικών βιβλίων και τώρα πια κάποιοι βαριεστημένοι ρεπόρτερ καναλιών και εφημερίδών, βγάζοντας από τα συρτάρια τους περσινά και προπέρσινα ρεπορτάζ- απλούστατα δεν υπάρχει!
Ή ίσως υπάρχει αν κατέβουμε την ηλικιακή κλίμακα και φτάσουμε στον παιδικό σταθμό και στο νηπιαγωγείο.
Διότι όσο ο Μεγάλος μεμψιμοιρεί, τόσο η Μικρή ανυπομονεί. Γιατί βλέπετε θα πάει για πρώτη φορά στον Παιδικό Σταθμό, στο "σχολείο", όπως λέει η ίδια. Έχει ήδη επισκεφθεί το χώρο, έχει γνωρίσει τις δασκάλες, έχει παίξει. Όλα αυτά της έχουν προκαλέσει ενθουσιασμό. Είναι ίσως που συνέχεια δηλώνει και θέλει να είναι "μεγάλη" (δεν ξέρει ότι κάποτε στο μέλλον θα χαίρεται μόνον όταν την περνάνε για "μικρή"), αλλά και που θέλει να μιμηθεί τον Μεγάλο, τον οποίο θαυμάζει απεριόριστα.
Είναι ίσως και η... "άγνοια". Δεν γνωρίζει τι την περιμένει στο μέλλον... Όταν σε παραλαμβάνει ο εκπαιδευτικός μηχανισμός, σε παραδίδει μετά από καμιά δεκαπενταριά χρόνια με ψαλιδισμένη τη φαντασία, με ένα κεφάλι γεμάτο κατά μεγάλο ποσοστό με άχρηστες γνώσεις, χωρίς βασικά εργαλεία για να καταλάβεις τον κόσμο γύρω σου, για να μπορέσεις να κάνεις μια συστηματική μελέτη, ακόμη και να γνωρίσεις τη φύση, τον εαυτό σου, το σώμα σου.
Μπορεί όμως να είναι και κάτι άλλο. Κάτι που με βάζει σε σκέψεις και ίσως μπορούσε να αλλάξει τα πράγματα. Μήπως είναι το δικό μου "αυγό του Κολόμβου";
Η απάντηση που βρήκα, λοιπόν, είναι η "χαρούμενη γνώση". Τα παιδιά στον παιδικό σταθμό και στο νηπιαγωγείο μαθαίνουν παίζοντας και παίζουν μαθαίνοντας. Η γνώση δεν συνδυάζεται με βλοσυρά πρόσωπα και αυστηρούς κανόνες, με σώματα παιδιών που ακινητοποιούνται σε θρανία, ενώ είναι φτιαγμένα για την κίνηση και το παιχνίδι. Δεν συνδυάζεται με βαθμούς και εξετάσεις. Από αξιολογήσεις με το υποδεκάμετρο μιας μίζερης αντίληψης. Λες και η πραγματικά μόρφωση μπορεί ποτέ να μπει στη ζυγαριά.
Και αναρωτιέμαι: Δεν θα μπορούσε η μάθηση να συνδυάζεται με τη χαρά; Δεν θα μπορούσαν τα παιδιά να εξακολουθήσουν να μαθαίνουν παίζοντας, ακόμη και βγαίνοντας έξω από τη σχολική αίθουσα; Από τα λίγα που θυμάμαι από το δικό μου σχολείο είναι τα αυτοκινητάκια ενός εμπνευσμένου καθηγητή φυσικής που μας έμαθε -παίζοντας μαζί τους- βασικούς νόμους που δεν μπορούσαμε να καταλάβουμε με τίποτα. Θυμάμαι ακόμη έναν δάσκαλο από την ακριτική Λήμνο που δίδασκε τα παιδιά καλιεργώντας έναν ανθόκηπο κι έναν λαχανόκηπο στο προαύλιο του σχολείου...
Μήπως κανείς δεν θέλει τους εμπνευσμένους δασκάλους; Μήπως όλοι γονείς- δάσκαλοι- κράτος, φοβούνται να ξεφύγουν από την "πεπατημένη"; Μήπως κανείς δεν θέλει το διαφορετικό γιατί απαιτεί προσπάθεια, χώρους και κονδύλια για την παιδεία; Μήπως η Πολιτεία προτιμά πειθαρχημένους και πειθήνιους πολίτες αντί για ελεύθερους και μορφωμένους ανθρώπους;
Κι αν όλα αυτά για τη "χαρούμενη γνώση" είναι μια ουτοπία, τι κάνουμε εμείς σήμερα με τα παιδιά μας;
Να τα βγάλουμε έξω από το σχολικό σύστημα, αδύνατον. Τι μένει λοιπόν;
Ίσως να τους χαρίσουμε εμείς αυτή τη "χαρούμενη γνώση". Να τους μάθουμε πράγματα παίζοντας και ταξιδεύοντας μαζί τους. Αφιερώνοντάς τους το χρόνο και την προσοχή μας. Και μπορεί αυτά κάποτε να μπορέσουν να φτιάξουν ένα πιο χαρούμενο σχολείο για τα δικά τους παιδιά..."

Στο Ημερολόγιο (2) -"Όποιος αγαπάει (εκ) παιδεύει - Από τα πρώτα βήματα μέχρι και το σχολείο", υπάρχει εκτενέστατο αφιέρωμα στο σχολείο, με απόψεις ειδικών αλλά και γονιών. Επίσης περιλαμβάνονται τα οικογενειακά μας... παθήματα!

Ο μικρός Ιάσωνας πριν πέσει στα γρανάζια του εκπαιδευτικού συστήματος, μαθαίνει μόνος του, αυτά που τον διδάσκει η φύση... Φανταστείτε ένα μάθημα ιστορίας, βιολογίας, φυσικής ή γλώσσας σε μια παραλία... Τι να πιστεύει άραγε το (Αντι) Παιδαγωγικό Ινστιτούτο;

Το μεγάλο φαγοπότι!

Αφού μας παίρνουν και τα τελευταία ευρώ που μας είχαν αφήσει, ας δούμε στη συνέχεια πως τα μοιράζουν για την προβολή τους.
Όπως γράφεται στον "Επενδυτή" (6-7/9/2008):
-Ο ΕΟΤ μοιράζει για την προβολή της Ελλάδας 7,7 εκατομμύρια ευρώ σε διαφημιστικές εταιρίες!
-Το ΥΠΕΧΩΔΕ για να διαφημίσει το εκπληκτικό έργο του που όλοι ζούμε καθημερινά μοιράζει 4 εκατομμυριάκια...
-Το ΥΠΠΟ σε πολιτιστικές εκδηλώσεις για νέους (ξέρετε αυτές που αντίθενται με ...πλήρη διαφάνεια) δίνει 1,6 εκατομμύρια ευρώ.
-Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ) επίσης -προφανώς θεωρώντας ότι έχει μεγαλουργήσει- μοιράζει άλλα 4,4 εκατομμύρια ευρώ για την Επικοινωνία της με το λαό (παρεμπιπτόντως τα δίνει στην ίδια εταιρία που θα μοιραστεί με μια άλλη και τα εκατομμύρια του ΕΟΤ -μάλλον θα είναι μοναδικών ικανοτήτων τα στελέχη της. Τι άλλο να υποθέσουμε στην Ελλάδα της αξιοκρατίας;)
-Το Ινστιτούτο Μεταναστευτικής Πολιτικής, για να μας ευαισθητοποιήσει θα δώσει 650 χιλιάδες ευρώ.
-Ο Ελληνικός Οργανισμός Γάλακτος, θα προβάλλει τη φέτα (ελπίζω όχι εντός Ελλάδος που την αγοράζουμε από μόνοι μας) πληρώνοντας 700 χιλιάδες ευρώ.
-510 χιλιάδες ευρώ θα διαθέσει ο Οργανισμός Εξωτερικού Εμπορίου για τη διοργάνωση εκδήλωσης.

Και όλα αυτά δεν είναι παρά ψίχουλα. Δυο εταιρίες (η μια είναι η ίδια με τον ΕΟΤ και την ΕΕΤΤ) θα μοιραστούν ούτε λίγο ούτε πολύ 40 εκατομμύρια ευρώ (!!!) για να διαφημίσουν τον ΟΠΑΠ -όπως λένε ανεπίσημες πηγές.

Θα θέλαμε πολύ να ξέραμε πόσα εκατομμύρια ξοδεύονται συνολικά για τη διαφήμιση και την προβολή τόσο της κυβέρνησης, όσο και των Οργανισμών και Επιχειρήσεων που συνδέονται με το Κράτος.
Μόνον πρόχειροι υπολογισμοί μα ςφέρνουν πονοκέφαλο...

Όποιος αγαπάει (εκ) παιδεύει

Κυκλοφόρησε μόλις το "Ημερολόγιο ενός πατέρα (2)" που επικεντρώνει το ενδιαφέρον στα ζητήματα της εκπαίδευσης και του σχολείου.

Να τι γράφεται στο δελτίο τύπου:

"...Από τα πρώτα βήματα μέχρι και τα σχολικά χρόνια, οι γονείς παίζουν τον πιο καθοριστικό ρόλο στη ζωή του παιδιού. Οι πρώτες λέξεις, οι πρώτες εμπειρίες, οι πρώτες γνώσεις είναι τα υλικά που φτιάχνουν από νωρίς το «σύμπαν» μέσα στο οποίο εκείνο θα ζήσει στη συνέχεια.
Ο Κώστας Στοφόρος, γνωστός δημοσιογράφος και… ευτυχής πατέρας τριών παιδιών στο δεύτερο Ημερολόγιό του προσεγγίζει το θέμα της διαπαιδαγώγησης.
Με αμεσότητα και χιούμορ, δίνει πολύτιμες συμβουλές για σημαντικά ζητήματα, όπως είναι ο ύπνος, η πειθαρχία, η συναισθηματική νοημοσύνη, η επιλογή των κατάλληλων δώρων και παιχνιδιών, για να κάνετε το παιδί σας ευτυχισμένο και να το στηρίξετε στα πρώτα του βήματα.
Ακόμη:
Πώς θα επιλέξετε τον κατάλληλο παιδικό σταθμό.
Πώς θα βοηθήσετε το παιδί σας για να αντεπεξέλθει στις αυξημένες απαιτήσεις του σημερινού σχολείου.
Πώς θα αντιμετωπίσετε την άρνηση και τις αντιδράσεις του…
…αλλά και τα μυστικά των «καλών μαθητών»!

ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
Ο Κώστας Στοφόρος σπούδασε οικονομικά, κινηματογράφο και δημοσιογραφία. Έχει εργαστεί σε όλα τα μεγάλα τηλεοπτικά κανάλια. Συνεργάζεται με το περιοδικό Votre Beaute, όπου είναι υπεύθυνος για θέματα βιβλίου, καθώς και με έντυπα που απευθύνονται σε γονείς. Είναι συγγραφέας των βιβλίων Γονείς για πρώτη φορά (εκδ. Κριτική), Μια εύθραυστη εποχή, Κυνηγότοποι (εκδ. Αίολος), Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νησί (εκδ. Λωτός), του λευκώματος Ίμβρος σε συνεργασία με τη φωτογράφο Ολυμπία Κρασαγάκη (εκδ. Καστανιώτης), καθώς και του παραμυθιού Η Φιφή, ο Πίπης ή πώς το πράσινο γύρισε στην πόλη (έκδοση του ΥΠΕΧΩΔΕ)..."

ΚΩΣΤΑΣ ΣΤΟΦΟΡΟΣ
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΠΑΤΕΡΑ (2)
Όποιος αγαπάει (εκ)παιδεύει
Από τα πρώτα βήματα μέχρι και το σχολείο
Σειρά: Δίπλα στο παιδί
Σελ. 264

Φτάνει πια!

Τι συμβαίνει όταν σε μια απίστευτα επιβαρυμένη περιοχή έρχεται να προστεθεί άλλη μια δραστηριότητα που θα επιφέρει μεγαλύτερη επιδείνωση της κατάστασης;
Η μόνη λύση είναι η αντίσταση!

"Η «αντίΣΤαΣΗ με τους Πολίτες του Χαλανδρίου» καταγγέλλει σε όλους τους κατοίκους της Τούφας την νέα απόφαση της δημαρχιακής επιτροπής του Δήμου στις 19/8/08, με την οποία παραχωρείται προέγκριση αδείας, για την λειτουργία καταστήματος της Carrefour - ΜΑΡΙΝΟΠΟΥΛΟΣ στο χώρο των πέντε στρεμμάτων της πρώην ελληνογερμανικής σχολής.

Υπενθυμίζουμε ότι η περσινή απόφαση της δημαρχιακής επιτροπής είχε ανατραπεί μετά τις προσφυγές των κατοίκων στην περιφέρεια όπου αποδείχθηκε πανηγυρικά ότι η περσινή απόφαση στερούνταν νομιμότητας.Παρόλα αυτά η διοίκηση του κ Ζαφειρόπουλου επανήρθε με νέα απόφαση που πάρθηκε το τριήμερο του δεκαπενταύγουστου ενώ η κατεδάφιση ξεκίνησε σχεδόν αμέσως.
Οι χρήσεις γης που προβλέπονται στο Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο του Χαλανδρίου απαγορεύουν ρητά την εγκατάσταση υπεραγορών και πολυκαταστημάτων στην ευρύτερη περιοχή.
Παρόλα αυτά, η παράταξη του κ Δημάρχου προχωρεί στην έγκριση, εκμεταλλευόμενη, το ότι επιτρέπεται η λειτουργία « καταστημάτων τροφίμων », εξισώνοντας την αναγκαία παρουσία σε μια γειτονιά, μικρών μπακάλικων και μανάβικων, με το μεγαθήριο της Carrefour-ΜΑΡΙΝΟΠΟΥΛΟΣ.
H εγκατάσταση ενός σούπερ μάρκετ δύο χιλιάδων τετραγωνικών μέτρων:
Θα επιβαρύνει κυκλοφοριακά και περιβαλλοντικά ολόκληρη την ευρύτερη περιοχή της Τούφας – Μεταμόρφωσης - Φραγκοκκλησιάς με απορρίμματα, φορτηγά τροφοδοσίας όσο και με τα ιδιωτικά αυτοκίνητα των καταναλωτών από το Χαλάνδρι και όλους τους γειτονικούς δήμους.
Αυταπατάται όποιος νομίζει ότι η δημιουργία μιας παιδικής χαράς που μάλιστα θα λειτουργεί υπό την πολιορκία των φορτηγών θα χρυσώσει το χάπι… Αποτελεί πρόσθετη επιβάρυνση, σε μία περιοχή όπου ήδη συγκεντρώνει υπερτοπικές χρήσεις και προβλέπεται και η εγκατάσταση νέων (όπως η κατασκευή μεγάλου εμπορικού κέντρου στην περιοχή του Μετρό).
Ακυρώνει στην πράξη όλες τις δεσμεύσεις της δημοτικής αρχής για βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων με την απομάκρυνση της διαμπερούς κυκλοφορίας.
Η συνακόλουθη απόφαση, της διάνοιξης της οδού Αρτεμισίου μέχρι την Πλακεντίας, που θα γίνει για την εξυπηρέτηση του εν λόγω καταστήματος, θα επιβαρύνει ιδιαίτερα την γειτονιά, αφού καθιστά την οδό Αρτεμισίου, όπως παλαιότερα και την Χελμού, τις μοναδικές εξόδους προς την Δ. Πλακεντίας.
Έτσι εξηγείται και η αλλαγή της πρώτης μελέτης Νέλλα, (που υποτίθεται ότι έγινε για να προστατέψει κυκλοφοριακά την περιοχή) με την μετατροπή της οδού Ολύμπου σε είσοδο αντί για έξοδο όπως προβλεπόταν αρχικά. Σοβαρά επίσης ερωτηματικά, προκαλεί και το γεγονός, ότι ο δήμος αρνήθηκε να εξετάσει την επίσημα διατυπωμένη πρόταση της παράταξής μας, για δέσμευση ή μίσθωση των σύγχρονων εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων της ελληνογερμανικής για την στέγαση κάποιων από τα τρία ΤΕΕ που έκλεισαν στο Χαλάνδρι λόγω έλλειψης κτιριακών εγκαταστάσεων.
Θυμίζουμε επίσης την πρόσφατη οικοδόμηση του χώρου του κτήματος Μάρκου που επίσης είχε δεσμευθεί για σχολείο αλλά ουδέποτε απαλλοτριώθηκε καθώς και την παλαιότερη αποδέσμευση χώρου στην ευρύτερηπεριοχή, που είχε σαν συνέπεια την εγκατάσταση του σούπερ μάρκετ Σκλαβενίτης. Φαίνεται ότι για τους διοικούντες, η εξυπηρέτηση των συμφερόντων των κάθε είδους πολυκαταστημάτων, αποτελεί υπέρτερο αγαθό από την βελτίωση της ποιότητας ζωής και την εκπαίδευση των παιδιών μας.
Εμείς θα στηρίξουμε, μέσα και έξω από το δημοτικό συμβούλιο, κάθε διαμαρτυρία και κινητοποίηση των κατοίκων της περιοχής, με στόχο να μπει ένας φραγμός στην ασυδοσία των συμφερόντων που επελαύνουν με την ανοχή και την υποστήριξη της διοίκησης Ζαφειρόπουλου στην πόλη μας."

Διαμαρτυρία τριτέκνων στη Θεσσαλονίκη

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ
ΤΡΙΤΕΚΝΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ
΄΄ΤΡΙΤΕΚΝΙΑ =ΠΟΛΥΤΕΚΝΙΑ΄΄
58200 Φιλίππου 48 ΄Εδεσσα
Τηλ.:6944161115,6948781645
e-mail: triteknoi_pea@yahoo.gr
http://www.triteknoi-edessa.blogspot.com
Έδεσσα 20-8-08

Η Κυβέρνηση και ο ίδιος ο κ. Πρωθυπουργός συνεχίζουν να εμπαίζουν απροκάλυπτα τους γονείς με τρία τέκνα. Παρά την ειλικρινή και εποικοδομητική μας στάση με σοβαρές και τεκμηριωμένες προτάσεις τόσο προς τον κ. Πρωθυπουργό, 7 επιστολές έως τώρα άνευ έστω και μιας απαντήσεως, τον Υπουργό Υγείας Αβραμόπουλο (3 επιστολών), Παιδείας Στυλιανίδη(3 επιστολών), Ανάπτυξης Φώλια(2 επιστολών), ΥΠΕΣΔΔ Παυλόπουλο(4 επιστολών),Οικονομίας Αλογοσκούφη(3 επιστολές),Απασχόλησης Πετραλιά, Δικαιοσύνης Χατζηγάκη και άλλους φορείς, δεν εισακουσθήκαμε πλήν ελαχίστων εξαιρέσεων.
Οι όποιες παροχές έχουν δοθεί αίρονται ουσιαστικά από τα διάφορα ανεδαφικά ηλικιακά όρια ή ποσοστά ή προϋποθέσεις που έχουν τεθεί στις διατάξεις του νόμου ή καθίστανται ανίσχυρες στα διοικητικά δικαστήρια καθότι δικαιώνονται προσφυγές εναντίον γονέων ή τέκνων τριτέκνων.
Ενώ ελπίζαμε ότι θα υπάρξει κάποια εξέλιξη θετική στον αγώνα μας αντιθέτως άρχισε η Κυβέρνηση να αποδομεί τις όποιες ‘’παροχές’’ έχει θεσπίσει, όπως μείωση του ποσοστού εισαγωγής σπουδαστών στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας και του Εμπορικού Ναυτικού, μείωση του χορηγούμενου ποσού από τον ΟΕΚ, αρνητικές γνωματεύσεις του ΝΣΚ, Απαξίωση των τρίτεκνων εκπαιδευτικών κ.ά).
Εκφράζουμε την έκπληξη αλλά και αγανάκτησή μας με την χθεσινή (19-8-08) δήλωση του Υπουργού Υγείας Αβραμόπουλου ότι ενημέρωσε τον Πρωθυπουργό πως έχει υλοποιηθεί η υπόσχεσή του προς τους γονείς με τρία τέκνα.
Μήπως είμασθε σε άλλη χώρα και δεν το γνωρίζουμε; Σε ποιά υπόσχεση αναφέρεται; Του 2003,2004 ή 2007;
Πρόσφατα δεν δημιουργήθηκε πρόβλημα από τον ΟΓΑ με την μη χορήγηση του ‘’πολυτεκνικού’’ επιδόματος σε 10.000 οικογένειες τριτέκνων(τους χορηγήθηκε σχεδόν το μισό επίδομα από το προβλεπόμενο); Επίσης που είναι οι υπόλοιπες περίπου 20.000 οικογένειες (έως τις 160.000 κατά τον ΟΓΑ, εμείς θεωρούμε ότι είναι περισσότερες) που δεν έχουν λάβει το επίδομα;

Η υπομονή και ανοχή των γονέων με τρία παιδιά έφτασε ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ.

Πλέον άλλη επιλογή για τις 250.000 οικογένειες με τρία παιδιά, δεν έχει μείνει από την αγωνιστική διαμαρτυρία.

Καλούμε όλους τους Γονείς με Τρία Παιδιά σε αγωνιστική συγκέντρωση στην Θεσσαλονίκη,στις 6 Σεπ. 2008,ημέρα Σάββατο και ώρα 18:15, έμπροσθεν του αγάλματος του Ελευθερίου Βενιζέλου, Εγνατίας και Αριστοτέλους και στην συνέχεια Πορεία Διαμαρτυρίας έως την ΧΑΝΘ.

Η Υπεύθυνη Συντονισμού Ο Γεν. Γραμματέας

Γαρυφαλλιά Παπαδοπούλου Πουρτουλίδης Σταύρος